Aprendizagem imersiva com a Realidade Virtual e Aumentada: Ferramentas e práticas

No âmbito da Pós Graduação Design Educacional: Conceção de Conteúdos Digitais de Aprendizagem, uma parceria entre o ISLA de Santarém e o Forma-te, foi realizada uma AULA ABERTA ONLINE, com o tema: "Aprendizagem imersiva com a Realidade Virtual e Aumentada: Ferramentas e práticas", no dia 16 de Fevereiro de 2024. Sessão dinamizada pela Professora Andreia Guerreiro e moderada pelo Professor Mário Martins (Forma-te) ~

Pode fazer o download do resumo das ferramentas digitais apresentadas botão

 VÍDEO JÁ DISPONÍVEL

 

Emissão de Certificados Digitais:

- Se pretende um Certificado Digital (certificado de participação) a sua emissão terá um valor associado (6 euros). Verifique TODAS AS CONDIÇÕES AQUI

Webinar: O Kamasutra da Aprendizagem

Consultório da Aprendizagem com o tema: O "Kamasutra" da Aprendizagem: 12 Posições para levar os outros a aprender, realizado no dia 28 de Setembro de 2023. Sessão dinamizada por João Leite (Psicólogo) e moderada por Mário Martins (Forma-te). Faça download dos textos de apoio elaborados pelo Psicólogo João Leite: Clique Aqui

Vídeo Disponível:

 

 

Emissão de Certificados Digitais:

- Se pretende um Certificado Digital (certificado de participação) a sua emissão terá um valor associado (6 euros). Verifique TODAS AS CONDIÇÕES AQUI

Ninguém Aprende de Trombas! (Livro)

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Imagine, caro leitor, que alguém lhe diz, sem rodeios, que ninguém aprende de trombas! Que a aprendizagem é demasiado séria para ser sisuda e demasiado importante para não ser divertida!

A aprendizagem, como processo natural, inato e divertido, encontrou a forma mais rápida e consistente de aprender: a brincadeira! Sem manuais, sem trabalho de casa, sem estudo, sem professor!

Imagine, também, que a mesma pessoa declara, perentoriamente, que a Ação (a participação, o fazer, o experimentar, a interação…) é o lastro onde ganha forma a aprendizagem.

Imagine, ainda, que essa pessoa defende com unhas e dentes que aprender é um processo idiossincrático e da responsabilidade de quem aprende, já que ninguém ensina nada a ninguém! As pessoas é que aprendem! E aprender é fazer corresponder o que não conhecemos nem sabemos, o novo, ao que já conhecemos e sabemos.

Perante estas afirmações, como reage o caro leitor? Com perplexidade? Com natural satisfação? Com desconfiança? Com curiosidade?

Qualquer que seja a sua visão e perspetiva, convido-o a fazer uma viagem pelos caminhos da aprendizagem, saboreando as paisagens que esta obra de João Leite vai proporcionando ao longo de 13 capítulos.

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