Metodologias de Design Thinking para otimizar a aprendizagem

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Oficina de Aprendizagem: "Metodologias de Design Thinking para otimizar a aprendizagem", dia 8 de Junho, com duração de 6 horas, em Lisboa (Palácio Baldaya; Junta de Freguesia de Benfica), dinamizada por Daniel Lança Perdigão (UpSideUp). Apoio da Junta de Freguesia de Benfica e do Centro Qualifica da Junta de Freguesia de Benfica.
Consulte o Programa Completo e faça já a sua Inscrição. Valor do Investimento: 50 euros.

O que vai ser partilhado? 

A metodologia de Design Thinking que utilizamos é baseada na da Darden School of Business da Universidade da Virginia, embora apresentemos outras variantes e aproximações. São estes os conteúdos programáticos, variando apenas o nível de profundidade:
• Introdução ao Design Thinking e às suas variantes
• Métodos e processos aplicados em cada fase
• Compreensão e reformulação dos problemas ou desafios
• Geração de ideias, trabalho em grupo e vantagens da diversidade (cultural, académica, etc.)
• Análise e seleção de ideias e soluções na procura da melhor ou melhores soluções
• Teste e prototipagem de soluções para definir a que melhor funciona ou resolve o problema ou desafio de forma mais eficaz
• Destaque para a importância da interação e geração de empatia, em especial com os “clientes” do produto, serviço ou processo em causa.

Educação para o bem-estar e cidadania

Consultório da Aprendizagem: "Educação para o bem-estar e cidadania", realizado no dia 06 de Maio, pelas 11:00h, dinamizado por Patrícia Sarmento e Mafalda Lobo de Carvalho, com moderação de Mário Martins (Forma-te). Sessão gratuita, com emissão em Direto e com gravação automática no YOUTUBE.  PDF apresentado durante a sessão já disponível AQUI

Vídeo da sessão, clicar na imagem:

 

 

Agenda da sessão:

O Jogo "Crescer em Força(s)"

1- introdução às virtudes e forças de caráter
2- o papel das forças de caráter na educação das crianças
3- estratégias para promover a descoberta e o uso das forças pelas crianças
4- jogo "Crescer em Força(s)" - um recurso para escolas e famílias.

 

A sessão será emitida e gravada no Youtube. Podem ser colocadas questões/dúvidas nos comentários do Youtube ou então via email. Todos os inscritos receberão um email com o link de acesso à sessão, o link de acesso ao vídeo e o documento apresentado durante a sessão. Não é emitido certificado de participação.

Colaboração como motor de aprendizagem

Vídeo já disponível do Consultório da Aprendizagem (webinar gratuito) com o tema:"Colaboração como motor de aprendizagem", realizado no dia 14 de Março, dinamizado por Jorge Sottomaior Braga (EPRAMI) e moderado por Mário Martins (Forma-te). Clique na imagem:

 

 

 

 

 

 


A sessão será emitida e gravada no Youtube. Podem ser colocadas questões/dúvidas nos comentários do Youtube ou então via email. Todos os inscritos receberão um email com o link de acesso à sessão, o link de acesso ao vídeo e o documento apresentado durante a sessão. Não é emitido certificado de participação.

Pagamentos a Formadores no IEFP 2021

O IEFP atualizou, no ano de 2021, a Tabela de pagamento de serviços aos profissionais de formação. Neste artigo poderá ainda encontrar alguns documentos do IEFP.

 

TABELA DE REMUNERAÇÕES DO IEFP EM 2021

"Os valores indicados na Tabela deverão ser aplicados aos contratos a celebrar, cujo início de execução ocorra a partir de 1 de janeiro de 2021 e apenas no caso dos contratos cujo procedimento ainda não foi alvo de decisão a contratar"

valor hora IEFP

 

Manual do Formador Externo do IEFP, 2004, em revisão mas ainda em vigor 2019 (51 pág.)

Regulamento do Formando do IEFP, 2004, em revisão mas ainda em vigor 2019 (31 pág.)

 

Valores-hora de referência no IEFP no ano de 2019

Profissionais

Tipo de serviço

Valores1 (€)

Formadores3-4

Formação

Hora

Mínimo

Máximo2

Níveis de qualificação 1 a 4

15,00

19,50

Nível de qualificação 5

22,50

25,00

Formação de formadores

Formação dirigida a públicos com habilitação superior

(exclui as modalidades de formação, cuja habilitação de acesso é igual ou inferior ao 12.º ano)

Conceção de provas 5

Formação profissional

  • 13,50€ x 6 horas = 81,00€/prova
  • N.º de horas (máximo): 6
  • 13,50€ x 6 horas = 81,00€/prova
  • (máximo): 20
  • 13,50€ x 20 horas = 270,00 €/prova
  • 13,50€ x 12 horas = 162,00 €/prova  | 13,50€ x 18 horas = 243,00 €/prova
  • (máximo): 6
  • 13,50€ x 6 horas = 81,00€/prova
  • (máximo): 30
  • 13,50€ x 30 horas = 405,00 €/prova8

13,50

Reconhecimento, validação e certificação de competências (RVCC)

Campeonatos das profissões (nacional e pré-seleção regional ou por entidade formadora)

Participação em júris6 -7

Formação profissional

13, 50

Reconhecimento, validação e certificação de competências (RVCC)

Campeonatos das profissões (nacional e pré-seleção regional ou por entidade formadora)

13,50

Campeonatos das profissões (europeus e internacionais)

55,00/dia

 

Outros profissionais

Técnico de ORVC4

13,50

Técnico de Serviço Social

Mediador (EFA e outros)

Técnico de Orientação Profissional

  1. São acrescidos de IVA quando devido.
  2. Apenas se aplica em casos de comprovada exceção, como sejam, dificuldades de recrutar formadores em áreas que requerem maior especialização ou exigências específicas, designadamente de qualificações ou de certificação.
  3. Quando o formador acompanhe os formandos em visitas técnicas ou outros eventos considerados pedagogicamente relevantes, no quadro da formação desenvolvida, pode haver lugar ao pagamento de despesas decorrentes deste    acompanhamento, desde que previamente autorizadas.
  4. Quando, no âmbito dos processos de RVCC, realizar a atividade em regime de itinerância, o valor/hora pode ser acrescido de 1,50€.
  5. Apenas deve haver lugar ao pagamento previsto quando a prova seja original ou altere, no mínimo, 50% da prova de referência.
  6. Os montantes considerados já incluem eventuais despesas de refeição, transporte e alojamento.
  7. O pagamento deve considerar as horas de presença efetiva.

Os procedimentos de adjudicação carecem de autorização do Delegado Regional, prévia à decisão de contratar. Ultrapassados os limites máximos, os processos serão, sempre, objeto de autorização pelo Conselho Diretivo.

A remuneração máxima inclui, obrigatoriamente, as horas despendidas com a preparação e validação dos espaços, equipamentos e materiais; o acompanhamento da realização das provas, a avaliação e a participação nas reuniões preparatórias.

Prémio Criatividade e Inovação na Formação 2019

O Forma-te, promotor do Prémio Criatividade e Inovação na Formação, pretende promover e valorizar as boas práticas desenvolvidas pelas Entidades Formadoras que constituem o Sistema Nacional de Qualificações*. O Prémio será atribuído numa sessão pública no dia 11 de Abril de 2019, no VI Congresso Nacional da Formação Profissional, que decorrerá no Grande Auditório do ISCTE-IUL, Lisboa. Consulte o Regulamento. O Vencedor além de receber um Troféu, um prémio oferecido pelos patrocinadores, tem ainda a possibilidade de realizar uma comunicação integrada num dos painéis do Congresso. 

A Escola Profissional de Aveiro é a entidade formadora vencedora do Prémio Criatividade e Inovação na Formação 2019. Poderá consultar o seu PROJETO INOVADOR. PARABÉNS!

Entrega do Prémio no VI Congresso Nacional da Formação Profissional

entregaPremio

CIF-EPA

Constituem a rede de entidades formadoras do SNQ os estabelecimentos de ensino básico e secundário, os centros de formação profissional e de reabilitação profissional de gestão direta e protocolares do IEFP, I. P., no âmbito dos ministérios responsáveis pelas áreas da educação e da formação profissional, as entidades formadoras integradas noutros ministérios ou noutras pessoas coletivas de direito público, bem como os estabelecimentos de ensino particular e cooperativo, as escolas profissionais, os centros especializados em qualificação de adultos e as entidades com estruturas formativas certificadas do setor privado. Integram ainda o SNQ, as empresas que promovam a formação dos seus trabalhadores, bem como outras entidades que concorram para o mesmo fim.

** a. Inovação pedagógica e organizacional para o sucesso formativo: Projetos que assentem na reorganização da Entidade Formadora, tendo também como suporte a tecnologia, com vista ao desenvolvimento de práticas pedagógicas/andragógicas diferenciadas e promotoras do sucesso formativo.
b. Tecnologias educativas/formativas ao serviço da aprendizagem: Projetos que recorram a plataformas informáticas e outras tecnologias digitais inovadoras com vista à promoção de aprendizagens diversificadas e significativas.

 

Patrocinadores:

UPSIDEUP

600 VOUCHER UPSIDEUP VICFP 2019

 

 

WebWay

voucherwebforma

 A primeira fase desta Iniciativa decorrerá entre o dia 14 de Janeiro de 2019 e 08 de Março de 2019 (período Alargado do dia 4 para dia 8 de Março), este período de tempo corresponde à duração da apresentação e submissão das candidaturas (FORMULÁRIO) e de um Projeto Inovador** (deverá ser enviado para geral@forma-te.com).