Qual o papel da formação prática em contexto de trabalho para a empregabilidade?

 

Vídeo já disponível da Sessão de partilha de conhecimento presencial e a distância (webinar), realizada no dia 06 de junho de 2017, pelas 14:30h, com o tema: "Qual o papel da formação prática em contexto de trabalho para a empregabilidade?". Este evento contou com a presença de Eugénio Bastos (Diretor de Formação, ATEC), Paulo Peixoto (Diretor ATEC Norte), Teresa Carvalho (Estágios e Empregabilidade, ATEC), Joaquim Sapateiro (Formador ATEC) e Patrícia Oliveira da (Volkswagen Autoeuropa). A sessão presencial decorreu no Edifício ATEC em Matosinhos, foi dinamizada por Mário Martins (Forma-te).  

 

Seguro para Formadores/Trabalhadores Independentes

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Prémio total anual (*): 79,61 € (*) No 1.º recibo acresce o custo da apólice: 5,38 €

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frequentes, funções de direção ou fiscalização de fábricas estaleiros e onficinas).
Para profissões de maior risco serão apresentadas condições específicas (classe 3 - operariado; classe 4 -
atividade de risco elevado, tais como: trabalhos em andaimes, guias de montanha, circo, tauromaquia,
mergulhadores, limpeza e corte de árvores, tratoristas, trabalhos em guindastes e riscos similares).

 

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Programa Qualifica

qualifica logo​O concurso para candidaturas dos Centros Qualifica, financiadas pelo Fundo Social Europeu (FSE), encontra-se aberto até ao dia 30 de junho de 2017, nas três regiões de intervenção do PO CH, Norte, Centro e Alentejo. Ver Aviso n.º POCH-70-2017-04Com uma dotação total de Fundo Social Europeu de 50 milhões de euros (M€), as candidaturas poderão ser apresentadas por entidades promotoras de Centros Qualifica, no Balcão 2020.

O que é o Programa Qualifica?
O Programa Qualifica é um programa vocacionado para a qualificação de adultos que tem por objetivo melhorar os níveis de educação e formação dos adultos, contribuindo para a melhoria dos níveis de qualificação da população e a melhoria da empregabilidade dos indivíduos. O Programa Qualifica assenta numa estratégia de qualificação que integra respostas educativas e formativas e instrumentos diversos que promovem a efetiva qualificação de adultos e que envolve uma rede alargada de operadores.

Quais os objetivos do Programa Qualifica?
Este programa procura concretizar, essencialmente, os seguintes objetivos:
- Aumentar os níveis de qualificação e melhorar a empregabilidade dos ativos, dotando-os de competências ajustadas às necessidades do mercado de trabalho;
- Reduzir significativamente as taxas de analfabetismo, literal e funcional, combatendo igualmente o semianalfabetismo e iletrismo;
- Valorizar o sistema, promovendo um maior investimento dos jovens adultos em percursos de educação e formação;
Corrigir o atraso estrutural do país em matéria de escolarização no sentido de uma maior convergência com a realidade europeia;
- Adequar a oferta e a rede formativa às necessidades do mercado de trabalho e aos modelos de desenvolvimento nacionais e regionais.

Quais as metas do Programa Qualifica?
Até 2020, pretende-se o cumprimento das seguintes metas.
- Garantir que 50% da população ativa conclui o ensino secundário;
- Alcançar uma taxa de participação de adultos em atividades de aprendizagem ao longo da vida de 15%, alargada para 25% em 2025;
- Contribuir para que tenhamos 40% de diplomados do ensino superior, na faixa etária dos 30- 34 anos;
- Alargar da rede de Centros Qualifica (garantindo 300 até final de 2017).

No site do Programa Qualifica poderá:

- Pesquisar a rede de Centros Qualifica em Portugal.

- Aceder ao Passaporte Qualifica (é um instrumento -digital- de orientação e registo individual de qualificações e competências)

- Conhecer o Sistema Nacional de Créditos do Ensino e Formação Profissionais (permite a atribuição de pontos de crédito às qualificações integradas no Catálogo Nacional de Qualificações -CNQ- e ainda a outras formações certificadas)

Estudos Económicos da OCDE: Portugal 2017

OCDEEstudo realizado pela OCDE sobre Portugal. Poderá aceder a uma síntese desse estudo Aqui.

"A economia portuguesa tem vindo a recuperar gradualmente de uma recessão profunda. Esta recuperação tem sido apoiada por reformas estruturais abrangentes, que têm igualmente contribuído para a redução dos desequilíbrios económicos construídos no passado. Um maior nível de investimento permitirá sustentar a continuação do reequilíbrio da economia e fortalecer o sector exportador. Os incentivos a novos investimentos podem ser reforçados através de melhorias ao nível da eficiência judicial, na reforma administrativa, na regulamentação dos mercados de produtos ou em menores custos do trabalho. A eliminação do crédito malparado dos balanços dos bancos aumentaria a sua capacidade de financiamento das empresas. Resolver os estrangulamentos regulativos existentes nos processos de insolvência e a abertura de novas fontes de financiamento também contribuiriam para aumentar o investimento das empresas. É essencial ultrapassar o legado de uma força de trabalho pouco qualificada para melhorar os níveis de vida. Apesar do progresso notável registado, o sistema de ensino pode dar um maior contributo para elevar os níveis de qualificações e reduzir a associação existente entre os resultados da aprendizagem e as origens socioeconómicas dos alunos. A elevada taxa de abandono escolar e o uso frequente da retenção escolar podem ser reduzidas através de uma alteração da afetação dos recursos a favor do ensino básico e dos alunos em risco, assim como uma melhoria da formação dos professores e da sua exposição às melhores práticas. A eficácia do ensino e formação vocacional/profissional poderia ser reforçada com a unificação do sistema, que se encontra atualmente fragmentado, num sistema dual de ensino, a par de um reforço da monitorização e avaliação. Têm de ser prosseguidos os esforços para melhorar os níveis de qualificações da população adulta pouco qualificada."

 

Como inovar na formação?

Sessão de partilha de conhecimento: "Como inovar na formação?", com Ana Azevedo (ISQ) e Mário Martins (Forma-te), realizada no dia 06 de Abril de 2017. Pode fazer o download da Apresentação PDF AQUI

Vídeo Completo da sessão:

 

. O papel do formador no século XXI
· Metodologias inovadoras na formação: PBL, microlearning, gamification, students response systems (srs).
· O papel da inovação na formação.

 

Nota: 

A sessão será emitida e gravada no Youtube. Podem ser colocadas questões/dúvidas nos comentários do Youtube ou então via email. Todos os inscritos receberão um email com o link de acesso à sessão, o link de acesso ao vídeo e o documento apresentado durante a sessão. Não é emitido certificado de participação.