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| Categoria: Forma-te | ||
Ficheiros:
 Ideias e oportunidades de negócio 
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| Manual UFCD 7853: Ideias e oportunidades de negócio; pasta ZIP; documento em WORD (84 pág.) Créditos: 5 |
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2019-07-16 12:35:07 1.51 MB 135 |
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 Projeto TALIS 2018 - resultados
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| Projeto TALIS 2018, promovido pela OCDE, principais resultados (6 pág.) Créditos: 0 |
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2019-08-12 10:01:53 220.12 KB 1143 |
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| O Projeto TALIS 2018 - resultados (2)
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| O Projeto TALIS 2018, promovido pela OCDE, resultados. Créditos: 0 |
Criação Tamanho Downloads |
2019-08-12 10:04:26 188.99 KB 1003 |
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| Talis 2018 - resultados adicionais
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| Inquérito Internacional sobre ensino e aprendizagem. Créditos: 0 |
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2019-08-12 10:42:22 867.29 KB 1087 |
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| Educação em Números - Portugal 2019
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| Educação em Números - Portugal 2019 Créditos: 0 |
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2019-08-24 12:06:58 1.08 MB 961 |
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| Lei n.º 93/2019 - Alterações ao código do trabalho
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| Alterações ao código do trabalho:
Lei n.º 93/2019. Formação Contínua: 40 horas anuais. Créditos: 0 |
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2019-09-06 10:39:07 1.56 MB 1015 |
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| Education and training monitor 2018
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| The Education and Training Monitor is a European Commission staff working document that presents a yearly evaluation of education and training systems across Europe. Créditos: 0 |
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2019-09-09 16:49:20 3.72 MB 954 |
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| Educação 2030: Declaração de Incheon
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| Educação 2030: Declaração de Incheon - Rumo a uma educação de qualidade inclusiva e equitativa e à educação ao longo da vida para todos (53 pág.) Créditos: 0 |
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2019-09-16 10:34:30 912.68 KB 943 |
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| Guia para o Processo de Alinhamento com o Quadro EQAVET
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| Guia para o Processo de Alinhamento com
o Quadro EQAVET. Garantia da Qualidade na Educação e Formação Profissional. Créditos: 0 |
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2019-09-16 15:11:10 1.02 MB 952 |
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| Measuring Innovation in Education 2019
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| Measuring Innovation in Education 2019: what has changed in the classroom? OCDE. Créditos: 0 |
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2019-09-17 16:24:37 9.12 MB 1003 |
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