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Categoria: e-Learning/ensino a distância
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Evolução para eLearning 2.0

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Implicações para o Design de Aprendizagens num Ensino a Distância com recurso à Internet (53 diapositivos PDF)
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2015-04-18 23:52:53
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E-Tutoria: daTeoria à Prática

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Apresentação do tema (EXCELENTE): E-tutoria da teoria à prática; e-learning; e-formador; e-tutor, ensino a distância (73 diapositivos)
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2008-07-13 00:24:48
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Desenhar Atividades Interativas em ambientes de aprendizagem online

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Documento PDF do Consultório da Aprendizagem (webinar gratuito): "Desenhar Atividades Interativas em ambientes de aprendizagem online", realizado no dia 04 de Maio de 2021, dinamizado por António Vilela (ED-ROM), com moderação de Mário Martins (Forma-te).
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2021-05-05 12:07:52
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Carta da Qualidade para o e-Learning em Portugal

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Carta da Qualidade para o e-Learning em Portugal, 2014.
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Avaliação e feedback: desafios atuais

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Avaliação e feedback: desafios atuais; Avaliação Online (28 pág.)
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2021-04-15 15:54:02
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Aprendizagem online: Momentos síncronos e/ou assíncronos, eis a questão!

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Consultório da Aprendizagem (webinar): "Aprendizagem Online: Momentos síncronos e/ou assíncronos, eis a questão!", realizado no 08 de Outubro de 2020. Dinamizado por Nuno Oliveira, com moderação de Mário Martins (29 diapositivos)
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2020-10-08 22:01:28
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Estudo Das Plataformas ELearning Portugal: LMS2

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Estudo Das Plataformas ELearning Portugal: LMS2 (1129)
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2013-11-05 12:02:01
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Ensino Online em Situação de Emergência: Analisar o Passado, Planear o Futuro

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Consultório da Aprendizagem (webinar) com o tema: "Ensino Online em Situação de Emergência: Analisar o Passado, Planear o Futuro", no dia 02 de julho de 2020, dinamizado por Neuza Pedro (Professora no Instituto de Educação, Universidade de Lisboa) e moderado por Mário Martins (Forma-te) (41 diapositivos)
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O e-learning em centros de formação profissional de gestão participada

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O e-learning em centros de formação profissional de gestão participada (264 pág.)
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2014-03-10 09:36:26
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Sugestões pragmáticas para passagem de contingência do ensino presencial para online

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Sugestões pragmáticas para passagem de contingência do ensino presencial para online, Universidade Aberta (8 pág.)
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