Como a gestão das emoções pode melhorar a aprendizagem?

Sessão de partilha de conhecimento: "Como a gestão das emoções pode melhorar a aprendizagem?", com Ricardo Cabete (EmotionTalks), realizado no dia 28 de Março de 2017. Pode aceder ao documento apresentado durante a Sessão AQUI. Vídeo já disponível.

  Conteúdos: 

 - O que é Inteligência Emocional?
 - Diferença entre Emoção e Sentimento.
 - O papel das emoções na Memória, Motivação e Foco
 - Divertidamente: O que o filme da Disney nos pode ensinar sobre a importância das emoções na aprendizagem.
- Como criar memórias duradouras que reforçam a aprendizagem?
- Sistemas de representação: Como ensinar despertando todos os sentidos
- Estratégias práticas para melhorar a aprendizagem através da gestão de estados emocionais.

Nota: 

A sessão será emitida e gravada no Youtube. Podem ser colocadas questões/dúvidas nos comentários do Youtube ou então via email. Todos os inscritos receberão um email com o link de acesso à sessão, o link de acesso ao vídeo e o documento apresentado durante a sessão. Não é emitido certificado de participação.

Como Comunicar, Agir e Vestir a sua Marca Pessoal para ter mais Sucesso?

Sessão de partilha de conhecimento: "Como Comunicar, Agir e Vestir a sua Marca Pessoal para ter mais Sucesso?", com Manon Alves (Reinvent Yourself- powered by Colour me Beautiful), realizada no dia 09 de Março.

Vídeo já disponível:

 

Porque é que certas pessoas parecem ter sucesso mais facilmente do que outras? Hoje em dia não basta ter um curso superior nem um MBA para se destacar ou para ser valorizado conforme deseja. É essencial ter uma marca pessoal forte, ou seja consciência das suas qualidades únicas e saber como comunicá-las junto das pessoas ou empresas que são importantes para si.
Neste webinar vai ter uma melhor noção como fazer isto, através do método dos três vv:
- Valor Interior – Através de uma autoavaliação vai descobrir quais são os seus fatores diferenciadores
- Valor Exterior – Como usar os meios de comunicação (verbal, não verbal, online e imagem pessoal) para fortalecer a sua marca pessoal
- Valor Atribuído – Maneiras que existem para influenciar de forma positiva como os outros o veem.

 

 

  

Nota: 

A sessão será emitida e gravada no Youtube. Podem ser colocadas questões/dúvidas nos comentários do Youtube ou então via email. Todos os inscritos receberão um email com o link de acesso à sessão, o link de acesso ao vídeo e o documento apresentado durante a sessão. Não é emitido certificado de participação.

 

 

IV Congresso Nacional da Formação Profissional

Reportagem Final do IV Congresso Nacional da Formação Profissional, realizado no dia 20 de Abril de 2017, no Grande Auditório do  ISCTE-IUL, Lisboa. (elaborada pela Escola Técnica Profissional da Moita)

 Comunicações em PDF:

1. Paulo Duarte (McDonald´s)

2. António Caetano (ISCTE)

3. Sandra Brito Pereira (Jerónimo Martins)

4. Alexandre Oliveira e Guilherme Rocha (ETP da Moita)

5. Hugo Dionísio (IBJC/CGTP)

6. Margarida Rodrigues (EP de Ourém)

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Registo Fotográfico

Realizado pelo ISCTE-IUL e Escola Técnica Profissional da Moita (AQUI)

Vídeos do Congresso 

Sessão de Abertura do Congresso

- "O Meu Futuro, as minhas Competências"

- Mosaico dos Contextos e das Competências: Que Competências para o Futuro?

- Mosaico da Educação e Formação: Que Coordenadas para o sistema de educação e formação profissional?

- Mosaico do debate da Sustentabilidade: O poder Transformador da Formação

- Entrega do Prémio "Criatividade e Inovação na Formação"

- Constelação SNQ (Sistema Nacional de Qualificações)

- Vídeos da ATEC e ANJE (questões nos Mosaicos)

- Vídeo da Escola Técnica Profissional da Moita

- Reportagem Final do Evento (elaborado pela Escola Técnica Profissional da Moita)

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CNFP

O IV Congresso Nacional da Formação Profissional é uma iniciativa conjunta do Forma-te, ISCTE-IUL, McDonald´s e TAP Portugal, que visa dinamizar o sector da formação profissional, juntando os seus principais actores e dinamizadores. "Pensar a Formação" é assim o objectivo geral deste evento que pretende partilhar opiniões, experiências e conhecimentos dos especialistas da área da formação profissional em Portugal.

O evento decorrerá no Grande Auditório do ISCTE-IUL, no dia 20 de Abril de 2017, em Lisboa, com o tema "Competências e Sustentabilidade: Transformar e evoluir". Pretende-se, com este Congresso, projetar as apostas em termos das novas constelações de competências a instalar, assim como dos novos caminhos e configurações que o sistema de formação deve adotar para garantir uma resposta eficaz. Faça já a sua inscrição. Veja ainda o Vídeo de Apresentação do Congresso.

Prémio Criatividade e Inovação na Formação 2017

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O Forma-te, promotor do Prémio Criatividade e Inovação na Formação, pretende promover e valorizar as boas práticas desenvolvidas pelas Entidades Formadoras Certificadas de Portugal. A primeira fase desta Iniciativa tem início a 10 de Fevereiro de 2017, terminando a 24 de Março de 2017, este período de tempo corresponde à duração da apresentação e submissão das candidaturas, incluindo um Projeto Inovador. O Prémio será atribuído numa sessão pública no dia 20 de Abril de 2017, no IV Congresso Nacional da Formação Profissional, no ISCTE-IUL, Lisboa. Consulte o Regulamento.

O Júri do Prémio CIF é constituído pelos seguintes elementos:

- Sandra Fanha (Gestora de Formação da TAP Portugal- Presidente do Júri)
- Paulo Duarte (Gestor de Formação da McDonald´s)
- Pedro Félix (Ordem dos Psicólogos- Gabinete do Bastonário, Assessor para o Desenvolvimento Profissional)

O Vencedor do Prémio Criatividade e Inovação na Formação 2017 é a ESCOLA PROFISSIONAL DE OURÉM (EPO). Poderá aceder ao projeto inovador vencedor: Salas Temáticas- Envolver para Motivar .

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O Troféu foi produzido especialmente para este prémio pela Porcelanas Costa Verde. O Vencedor do Prémio vai receber dois Vouchers de utilização gratuita de uma plataforma de e-learning das ACADEMIAS DIGITAIS e de uma plataforma de Gestão da Formação da SOFTREADY.

Alterações ao Sistema Nacional de Qualificações

O Decreto-Lei n.º 14/2017 procede à primeira alteração ao Decreto -Lei n.º 396/2007, de 31 de dezembro, que regula o Sistema Nacional de Qualificações (SNQ) e as estruturas que asseguram o seu funcionamento.
Tendo em conta a criação do Programa Qualifica, com o presente decreto-lei o Governo propõe, agora, a criação de um sistema de créditos que possibilite a capitalização coerente de unidades de formação e maior mobilidade e flexibilidade nos percursos formativos, bem como de um instrumento de orientação e registo individual de qualificações e competências (Passaporte Qualifica- Portaria n.º 47/2017), que vem permitir não só registar as qualificações obtidas (numa lógica de currículo ou de caderneta), mas também identificar as competências em falta para completar um determinado percurso de formação, por forma a possibilitar a construção de trajetórias de formação mais adequadas às necessidades de cada indivíduo, de entre as diferentes trajetórias possíveis.

novoSNQ pequeno

É também criado o Sistema Nacional de Créditos do Ensino e Formação Profissionais (Portaria n.º 47/2017) que vem permitir a atribuição de pontos de crédito às qualificações que integram o CNQ, bem como a outra formação certificada não integrada no Catálogo, desde que esta esteja registada no Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa e cumpra os critérios de garantia da qualidade em vigor. É acomodada a norma que cria o instrumento de orientação e registo individual de qualificações e competências, permitindo o registo de todas as qualificações e competências que o indivíduo adquire ou desenvolve ao longo da vida, referidas no CNQ, bem como as restantes ações de formação concluídas, distintas das que deram origem a qualificações e competências registadas.

pontosdecreditos

É ainda adaptada a norma relativa aos centros especializados em qualificação de adultos, enquanto instrumentos essenciais na estratégia de qualificação de adultos, tendo como premissa fundamental não só a valorização das aprendizagens que foram adquirindo ao longo da vida, mas também a possibilidade efetiva de aumentarem e desenvolverem competências através de formação qualificante.