Matemática: Alterações ao programa de ensino gera polémica
Publicado hoje às 09:34
Os responsáveis pelas mudanças defendem que se trata apenas de correções. Do lado dos professores, as alterações são vistas como uma bomba.
Há criticas vincadas às mudanças anunciadas ontem pelo ministério da Educação para o ensino da matemática.
Em despacho publicado esta terça feira determina-se a alteração do programa. No texto refere-se que o anterior programa continuará a servir de apoio nos anos para os quais as novas metas, entretanto definidas e que também deram polémica, ainda não são obrigatórias.
O ministério considera que o programa actual é muito rígido e assente em métodos muito marcados por fundamentos meramente ideológicos e que retiram liberdade aos docentes.
Elsa Barbosa, que já presidiu à Associação Portuguesa de Matemática, adiantou à TSF que a mudança de paradigma decidida pelo ministerio é uma bomba.
Um efeito explosivo que é transformado em pólvora seca por Filipe Oliveira. Matemático e um dos coordenadores das metas curriculares do ministério da Educação, diz que o que se pretende é sobretudo dar maior liberdade pedagógica e autonomia aos professores. Aquele responsável lembra que muito pouco foi alterado do atual programa.
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